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不少家長的孩子由于這由于那的原因，導致患有輕度自閉癥，得及時治療，但是，家長是不是就確定自家的孩子就一定是換了自閉癥，而不是看著像呢?所以，要驗證一下，怎么驗證呢，看一下自閉癥的一些特征就可以判斷了。
輕度自閉癥孩子的特征 (一)社交發展方面： · 對外界事物不感興趣，不大察覺別人的存在; · 與人缺乏目光接觸，未能主動與人交往，分享或參與活動; · 在群處方面，模仿力較弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性; · 想象力較弱，極少通過玩具進行象征性的游戲活動。
(二)溝通方面：·語言發展遲緩和有障礙，說話內容，速度，及音調異常; · 對語言理解和非語言溝通有不同程度的困難;·可能欠缺口語溝通的能力。
(三)行為方面：·在日常生活中，堅持某些行事方式和程序，拒絕改變習慣和常規，并 且不斷重復一些動作; · 興趣狹窄，會極度專著于某些物件，或對物件的某些部分或某些特定 形狀的物體特別感興趣。
(四)智力方面 · 大多數輕度自閉癥患者智力發育落后。 · 據科學調查顯示：多數自閉癥患者的智力發育比同齡兒遲鈍，少數患兒智力正常或接近正常。但并不是所有自閉癥患兒的智力都有缺陷，很多孩子會表現出驚人的智商。有不少患兒的機械記憶能力很強，尤其對文字符號的記憶能力。
輕度自閉癥孩子的癥狀 1.無語言型：通常會被誤認為聽力有問題或是失語癥。
2.立即仿說：分為有變化有彈性的仿說、沒有變化沒有彈性的仿說。前者被視為自閉癥兒童具有表達溝通的意圖;后者多半不具有溝通意圖。
3.延宕仿說：在一段時間之后喋喋不休地重復某些字、詞、成語、句子、整首詩或是歌曲，同樣也會有溝通性或非溝通性之分，而這種行為通常和情境、壓力有所聯系。
4.說話不帶感情：只是在告訴你，而不是和你談話，也沒有一般人說話時一問一答、一來一往的特性。
5.無法掌握音調、音量：說話時有如木偶一般，十分機械化，無法通過語音的音調、節奏、抑揚頓挫來表現情緒或是感受，也不能在不同的情境中使用不同的音量。
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