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第一、教育的對象不同
幼兒園將幼兒作為教育的主要對象。
早教機構的教育對象除了孩子，還有家長，而且首要的是家長。
早教機構強調親子互動，使家長通過與孩子共同游戲掌握親子教育的方法與技能，成為合格的家庭教育者。
第二、教學活動的形式不同
幼兒園的教學活動主要是教師面向幼兒，以教師講解、幼兒學習為主要形式。
早教機構是一種特殊的、專業化程度很高的新型教育模式，通過父母與寶寶在老師指導下一起游戲的方式，引導父母學會在游戲中觀察兒童、了解兒童，進而掌握一套科學的游戲方式，并通過這些游戲方法對兒童的發展進行干預。
作為一種新型的、科學的教育模式，早教機構更強調父母(監護人)與孩子在情感溝通的基礎上實現雙方互動，這不但能促進嬰幼兒從小形成健康的人格，也能促使父母自身素質得到不斷提高和完善。
第三、教育的目標不同
幼兒園的教育目標是培養孩子的各種能力，促進孩子全面發展。
早期教育機構的主要目標是教會家長如何對孩子實施科學的親子教育，從而達到促進孩子全面發展、增進親子感情的目的。
第四、學習方式不同
幼兒園的教學是以規范化，秩序化，和知識性為主。
早教中心則是以游戲為主，在玩中學習，游戲中培養秩序感，提高認知和建立分享，社交意識。
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